A.SYB培訓(xùn)
B.三段式培訓(xùn)
C.創(chuàng)業(yè)技能專項(xiàng)培訓(xùn)
D.遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
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A.咨詢與指導(dǎo)
B.信息采集與處理
C.職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)
D.職業(yè)設(shè)計(jì)
A.個(gè)人特征
B.行為類別
B.工作描述
C.工作要求
A.自我評(píng)估
B.環(huán)境評(píng)估
C.理想職業(yè)目標(biāo)選擇
D.職業(yè)生涯路線選擇
A.職業(yè)決策咨詢
B.職業(yè)發(fā)展咨詢
C.職業(yè)準(zhǔn)備咨詢
D.職業(yè)選擇咨詢
A.確定工作分析的實(shí)施者
B.與參與工作分析的有關(guān)人員進(jìn)行溝通
C.實(shí)際收集工作信息
D.實(shí)際分析工作信息
A.和解
B.調(diào)解
C.賠償
D.仲裁
A.小部件手指靈巧測(cè)驗(yàn)
B.操作潛能發(fā)展測(cè)驗(yàn)
C.手工效率紙板測(cè)驗(yàn)
D.眼手協(xié)調(diào)題本測(cè)驗(yàn)
A.鑒別殘疾人可以從事的勞動(dòng)和崗位
B.尋找解決殘疾人穩(wěn)定就業(yè)的方法
C.說服用工單位雇用殘疾人
D.向雇用殘疾人的單位提供政策保障
A.社會(huì)咨詢
B.會(huì)談
C.心理咨詢
D.職業(yè)方向咨詢
A.尊重了不同服務(wù)對(duì)象的差異
B.有不公平傾向,歧視農(nóng)民工
C.業(yè)務(wù)面窄,對(duì)技術(shù)含量高的工作不熟悉
D.服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)對(duì)象容易接受他的建議
最新試題
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
外出就業(yè)動(dòng)員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。
在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有()
在著手面試技巧訓(xùn)練時(shí),職業(yè)指導(dǎo)工作者需要掌握的內(nèi)容包括()
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對(duì)象的需求開展跟蹤指導(dǎo),主要體現(xiàn)在()