A.尊重了不同服務(wù)對象的差異
B.有不公平傾向,歧視農(nóng)民工
C.業(yè)務(wù)面窄,對技術(shù)含量高的工作不熟悉
D.服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)對象容易接受他的建議
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A.實習(xí)法
B.平衡單法
C.典型人物分析法
D.故事敘說法
A.新的適應(yīng)行為的學(xué)習(xí)有賴于認(rèn)知因素的最大限度的利用
B.每個人都有自我實現(xiàn)的需要
C.人的心理問題與其童年的事件相聯(lián)系
D.家庭關(guān)系是影響個體心理發(fā)展的重要因素
A.就業(yè)
B.失業(yè)
C.童工
D.學(xué)生
A.對長期失業(yè)人員和殘疾人的指導(dǎo)效果缺乏信心
B.對著裝不夠整齊的求職者給予較少的關(guān)注
C.大力引導(dǎo)并幫助40歲以上的下崗女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
D.對情緒急燥、語言偏激的求職者采取不予理睬的態(tài)度
A.多學(xué)科的交叉應(yīng)用
B.嚴(yán)格的資格認(rèn)定
C.服務(wù)的集中性
D.高度的組織化
最新試題
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,需要注意的要點有()
要讓跟蹤指導(dǎo)有成效,就要根據(jù)就業(yè)服務(wù)對象的需求開展跟蹤指導(dǎo),主要體現(xiàn)在()
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求,可以()
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,應(yīng)該重點考慮的內(nèi)容有()
外出就業(yè)動員難的問題具體表現(xiàn)在哪些方面()
開展求職技巧訓(xùn)練的原則包括()
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。