A.要從多渠道搜集信息
B.要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
C.主要從求職者感興趣的渠道獲取資料
D.力爭全面了解與來訪者職業(yè)取向有關(guān)的企業(yè)、行業(yè)的狀況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.除了聽取求職者的陳述外,需要時可以與其家人聯(lián)系,以便深入地了解其求職挫折的問題
B.解釋時,除了語言表達(dá)外,最好附以書面的材料
C.首先要澄清求職者的求職挫折問題
D.引導(dǎo)求職者克服求職挫折問題
A.要仔細(xì)核實用人單位的背景
B.要簽訂勞務(wù)派遣合同
C.職業(yè)指導(dǎo)人員無權(quán)詳細(xì)詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定
D.勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法,民法和勞動法的有關(guān)規(guī)定來簽訂,明確雙方權(quán)利和義務(wù)
A.大類層次
B.中類層次
C.小類層次
D.細(xì)類層次
A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對供求信息進(jìn)行分類
C.組織實施
D.信息發(fā)布
A.收集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.反饋信息
A.收集信息時,要事先向有關(guān)部門和人員進(jìn)行解釋,以獲得支持和配合
B.收集信息要及時,不能相隔太長時間
C.先收集用工需求方的信息
D.分析完畢后要形成分析報告并進(jìn)行通報
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
A.先測試,后登記,再指導(dǎo)
B.先登記,后指導(dǎo),再測試
C.先指導(dǎo),后登記,再測試
D.先指導(dǎo),后測試,再登記
A.回答:“職業(yè)資格考試不與工資待遇相關(guān)聯(lián)”
B.從我國的工資體系和工資制度的不同上介紹工資待遇
C.回答:“只要你有能力,工資待遇肯定高”
D.回答:“完全兩回事”
A.注意不要使用生硬的語言
B.要多使用鼓勵和肯定的語言
C.要循循善誘,引導(dǎo)來訪者說出真實的想法
D.要果斷,很堅決地告訴來訪者應(yīng)該選擇何種職業(yè)
最新試題
案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看,該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括:原因分析,方式、措施和手段的效果分析,主要結(jié)論,以及()。
以下說法,()是正確的。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時,比較適宜的分類方法是()
一般而言,對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。
就基本服務(wù)功能而言,職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言,如果要去掉一個服務(wù)功能,最適宜被去掉的應(yīng)該是()。
()是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑,是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述,不正確的是()。
根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()