單項選擇題下列作品中屬于貝多芬的代表作是：（）

A．《e小調第九交響曲》（德沃夏克）
B．《C小調練習曲》（肖邦）
C．歌劇《自由（魔彈）射手》（德國的卡爾•馬利亞•馮•威柏）
D．歌劇《費德里奧》


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1.單項選擇題下面哪部歌劇是瓦格納的作品：（）

A．《茶花女》
B．《紐倫堡的名歌手》 
C．《塞維利亞理發(fā)師》
D．《費加羅的婚禮》

2.單項選擇題音樂課程教學的過程與方法主要包括哪五個方面？（）

A.體驗、模仿、探究、合作、綜合
B.體驗、探究、合作、綜合、比較
C.體驗、比較、探究、合作、綜合
D.體驗、比較、探究、綜合、模仿

3.單項選擇題教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規(guī)定。根據(jù)文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是：（）

A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生。
B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室。
C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育。
D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主

5.單項選擇題為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是：（）

A．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任。
B．教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則。
C．學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。
D．未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。

7.單項選擇題在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（）

A.教育方針
B.教材
C.課程標準
D.課程