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你可能感興趣的試題
A.參照別人的生涯設(shè)計(jì)方案
B.由領(lǐng)導(dǎo)或父母設(shè)計(jì)
C.評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制
D.了解自己、認(rèn)識(shí)自己
A.學(xué)校既是工作暢所、也是生活的場(chǎng)所
B.學(xué)校是聯(lián)盟集合體
C.學(xué)校中既有正式組織,也有非正式組織
D.學(xué)校是家庭
A.市場(chǎng)約束
B.道德約束
C.能力建設(shè)
D.權(quán)利約束
A.政治可行性分析
B.經(jīng)濟(jì)可行性分析
C.技術(shù)可行性分析
D.社會(huì)接受可行性
A.升學(xué)率高
B.參與型組織系統(tǒng)
C.優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量
D.獨(dú)特的學(xué)校文化
A.仿生法
B.仿形法
C.仿意法
D.仿真法
A.它是當(dāng)校長(zhǎng)的條件
B.有較高的學(xué)歷要求
C.要定期接受培訓(xùn)
D.有擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
校本培訓(xùn)的特點(diǎn)是什么?
教育策劃的獨(dú)特性是什么?
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
什么是學(xué)校品牌?
簡(jiǎn)述校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)涵。
分析論述我國(guó)公辦中小學(xué)轉(zhuǎn)制改革政策執(zhí)行產(chǎn)生的意外后果,你對(duì)這種意外后果有何看法?
我國(guó)教育浪費(fèi)的表現(xiàn)形式有哪些?
現(xiàn)代教育經(jīng)費(fèi)籌措理念的轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在哪些方面?
聯(lián)系實(shí)際論述現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的主要內(nèi)容。
聯(lián)系實(shí)際論述教育管理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。