A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師誠(chéng)信
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師誠(chéng)信
A.返身性公正
B.同儕性公正
C.對(duì)象性公正
D.表征性公正
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.終身學(xué)習(xí)
A.教育者先受教育
B.要有良好的心理狀態(tài)
C.在實(shí)踐中努力鍛煉和形成良好的道德品質(zhì)
D.樹立全面的育人意識(shí)
A.集體主義原則
B.人格示范原則
C.依法執(zhí)教原則
D.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)
A.集體主義原則
B.教育人道主義原則
C.樂教勤業(yè)原則
D.教育民主原則
A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)原則
B.教書育人原則
C.樂教勤業(yè)原則
D.教育民主原則
A.依法執(zhí)教原則
B.集體主義原則
C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)原則
D.樂教勤業(yè)原則
A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)
B.教書育人
C.樂教勤業(yè)
D.集體主義
A.愛國(guó)心
B.責(zé)任性
C.時(shí)代感
D.政治性
最新試題
青年教師在開展教科研活動(dòng)中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對(duì)教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動(dòng)力。
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示(),發(fā)揮()的過程。
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
知行合一能夠激發(fā)人們的()
教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會(huì)尊重。