問答題

攀登科學(xué)高峰的引路人 
   《中國的居里夫人—吳健雄》一書為我們展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代科學(xué)女強(qiáng)人的故事,以大量翔實(shí)的資料表現(xiàn)出其孜孜不倦的求學(xué)歷程及勇于開拓的科學(xué)精神,字里行間有一種振奮人心的力量,激勵(lì)每一位讀者邁開探索科學(xué)真知的腳步。 
    居里夫人是一位為人們熟知的偉大科學(xué)家,《中國的居里夫人——吳健雄》一書將吳健雄與居里夫人相類比,突出地反映了她在物理領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀龅木薮筘暙I(xiàn),使讀者更容易接受,易于理解,更深刻地體會(huì)到吳健雄女士在科學(xué)坐標(biāo)中的重要地位。 
    《中國的居里夫人—吳健雄》給人一種光明感,讀罷掩卷,心頭會(huì)升起一種攀登科學(xué)高峰的欲望,強(qiáng)烈的刺激著讀者的神經(jīng)。這是一本好書的標(biāo)志,它或許會(huì)改變某人的人生目標(biāo),使人在今后的學(xué)習(xí)、工作中做出不平凡的業(yè)績。這就是《中國的居里夫人—吳健雄》的好處。

為什么說閱讀是讀者一系列精神活動(dòng)的紀(jì)實(shí)? 

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9.單項(xiàng)選擇題語文知識(shí)的學(xué)習(xí)、語文技能的掌握具有()上升的特點(diǎn)。 

A.循環(huán)學(xué)習(xí)、螺旋式
B.深入學(xué)習(xí)、漸進(jìn)式
C.不斷學(xué)習(xí)、螺旋式
D.反復(fù)學(xué)習(xí)、連鎖式

10.單項(xiàng)選擇題口語交際教學(xué)目標(biāo)具有()三個(gè)特征。 

A.發(fā)展性、創(chuàng)造性、操作性
B.發(fā)展性、整體性、實(shí)踐性
C.發(fā)展性、整體性、操作性
D.科學(xué)性、整體性、操作性