單項選擇題操作“讀解段落的心智技能實踐模式”是指導(dǎo)閱讀的知識,屬于()知識。
A.策略性
B.程序性
C.聯(lián)想性
D.陳述性
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- 中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”中學(xué)語文教學(xué)研究期末真題(缺案例分析題題目)
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1.單項選擇題語文知識的學(xué)習(xí)、語文技能的掌握具有()上升的特點。
A.循環(huán)學(xué)習(xí)、螺旋式
B.深入學(xué)習(xí)、漸進(jìn)式
C.不斷學(xué)習(xí)、螺旋式
D.反復(fù)學(xué)習(xí)、連鎖式
2.單項選擇題口語交際教學(xué)目標(biāo)具有()三個特征。
A.發(fā)展性、創(chuàng)造性、操作性
B.發(fā)展性、整體性、實踐性
C.發(fā)展性、整體性、操作性
D.科學(xué)性、整體性、操作性
3.單項選擇題解決學(xué)生問題、滿足學(xué)生需求是“()”理念的體現(xiàn),也是教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點和歸宿。
A.以學(xué)生為主體
B.以學(xué)生為中心
C.以人為本
D.以學(xué)生為主導(dǎo)
4.單項選擇題學(xué)生的()發(fā)展是教學(xué)的根本目標(biāo)。
A.個性
B.參與性
C.獨立性
D.自主性
9.填空題教學(xué)方法要為()服務(wù)。
10.填空題()年3月,教育部頒發(fā)了《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱(試驗修訂版)》和《全日制普通高級中學(xué)語文教學(xué)大綱(試驗修訂版)》。
最新試題
語義結(jié)構(gòu)中謂詞和體詞的搭配規(guī)則就是句子的語義規(guī)則。
題型:判斷題
主謂結(jié)構(gòu)的意義是“修飾”。
題型:判斷題
詞的概念意義不是詞義的核心。
題型:判斷題
語言學(xué)是關(guān)于人類社會生活中的最基本現(xiàn)象的研究之一。
題型:判斷題
詞義所指稱的對象范圍、量度必須應(yīng)該是清楚地。
題型:判斷題
句子是最大的語法單位,也是語言用于交際時最小的使用單位。
題型:判斷題
由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指()。
題型:單項選擇題
古漢語的被動表示法有跟現(xiàn)代漢語一致的地方,如受事可以直接作主語,不需要被動標(biāo)志。
題型:判斷題
諺語多為反映人民群眾的生活經(jīng)驗和認(rèn)識的完整語句。
題型:判斷題
任何學(xué)科存在和發(fā)展的根本前提是()
題型:單項選擇題