語音的雙重屬性是（）。

哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的？（）

句子是最大的語法單位，也是語言用于交際時(shí)最小的使用單位。

語音是人類交際必不可少的物質(zhì)載體，它負(fù)載著語言信息，是約定俗成的語言符號(hào)的形式。

語法演變的一種反復(fù)出現(xiàn)的常見途徑是（）。

任何文字系統(tǒng)都有一級(jí)單位對(duì)應(yīng)于語言中的音義結(jié)合體。

知曉語音演變的三個(gè)主要憑借為（）

語言符號(hào)的線條性是指語言符號(hào)在使用中是以符號(hào)序列的形式出現(xiàn)，符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn)，在時(shí)間的線條上綿延，不能在空間的面上鋪開。

由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指（）。

語言符號(hào)的任意性是指，作為符號(hào)系統(tǒng)的成員，單個(gè)語言符號(hào)的語音形式和意義之間沒有自然屬性上的必然聯(lián)系，只有社會(huì)約定的關(guān)系。