根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

個(gè)人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）

品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？

教育心理學(xué)作為心理科學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支，是在（）發(fā)生的。

學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。

如何在實(shí)際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)

我國心理學(xué)家（）在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出：“教育心理學(xué)的對象就是（）?！泵绹?971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究，實(shí)際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?！?/p>