A.以逸待勞;分庭抗理;信口雌黃;哄堂大笑
B.漫不經(jīng)心;和顏悅色;見微知著;推心至腹
C.突如其來;接踵而至;精妙絕倫;渾然一體
D.張燈結(jié)彩;休戚與共;不知所終;估名釣譽(yù)
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A.拜謁/枯竭;沖鋒槍/沖擊波;恣意妄為/千姿百態(tài)
B.隕石/功勛;倒胃口/倒栽蔥;崇山峻嶺/怙惡不悛
C.梗概/田埂;迫擊炮/迫切性;瓜熟蒂落/啼笑皆非
D.篆書/椽子;空白點(diǎn)/空城計(jì);愚公移山/向隅而泣
最新試題
在寫作教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說(),不說(),并且抵制()行為。
識(shí)字的評(píng)價(jià),要考察學(xué)生()、()、()的情況,以及在具體語言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力。
語文教材應(yīng)該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學(xué)內(nèi)容的余地。
閱讀教學(xué)是()、()、()、()之間對(duì)話的過程。
語文課程的基本理念主要是哪四點(diǎn)?
評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀古代詩詞和淺易文言文,重點(diǎn)考察(),考察他們能否憑借注釋和工具書()。
第一學(xué)段要求掌握漢字的()和常用的(),能按筆順規(guī)則寫字,注意()。
第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字,第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字,第一學(xué)段課外閱讀總量不少于()字。
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀上面案例,請你畫出教師的提問設(shè)計(jì),想一想教師為什么要這樣做?直接讓學(xué)生看爬山虎的標(biāo)本,觀察驗(yàn)證爬山虎腳的位置也是一種方法,請你想一想這兩種方法哪種好,為什么?
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么?