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A.多樣性
B.迅速性
C.流暢性
D.價(jià)值性
A.具體化
B.形象化
C.系統(tǒng)化
D.抽象化
A.變化
B.變式
C.比喻
D.比較
A.敏捷性
B.靈活性
C.獨(dú)立性
D.深刻性
E.批判性
A.間接性
B.概括性
C.預(yù)見性
D.抽象性
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
最新試題
老師在講磚的用途時(shí),學(xué)生能一口氣說出磚可以蓋房子,可以當(dāng)工具,可以防身,可以……說明該生具有()。
簡述發(fā)散思維及其特點(diǎn)。
思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。其最基本*單位是()。
思維的特點(diǎn)有()。
警察在偵破復(fù)雜案件的過程中,往往根據(jù)案情分析,提出多種多樣的假設(shè)。這是()的表現(xiàn)。
在課堂上教師讓學(xué)生列舉磚頭的用處時(shí),學(xué)生小方的回答是“砌墻,造房子,造倉庫,造學(xué)校,鋪路”,小明的回答是“蓋房子、花壇,打狗,敲釘,當(dāng)墊腳石”,你更傾向哪種回答?為什么?根據(jù)心理學(xué)的原理進(jìn)行分析。
在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對問題進(jìn)行分析,嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的()。
創(chuàng)造指為人類提供了()、()和有價(jià)值的社會(huì)產(chǎn)品的活動(dòng)。
沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱為()。
“燈是照明的工具”這種認(rèn)識(shí)反映了()。