您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程目標(biāo)
B.學(xué)生發(fā)展特點
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程改革綱要
A.知識與技能目標(biāo)
B.方法與過程目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)
A.杰克遜
B.泰勒
C.杜威
D.博比特
A.顯性課程資源和隱性課程資源
B.素材性資源和條件性資源
C.校內(nèi)課程資源和校外課程資源
D.可預(yù)設(shè)課程資源和不可預(yù)設(shè)課程資源
A.實踐型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.知識型課程
最新試題
地方課程屬于國家課程的延伸。
綜合實踐活動中,老師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計了以社會旅游資源為主題的調(diào)查活動。調(diào)查過程中,有部分同學(xué)對某座古塔的建筑材料風(fēng)格產(chǎn)生了興趣。在引導(dǎo)學(xué)生完成報告后,老師又引導(dǎo)學(xué)生確定新主題一一“古塔的建筑材料風(fēng)格與保護(hù)”.文段中,老師和學(xué)生課程實施的價值取向是()。
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是()
教學(xué)評價模式中有一環(huán)節(jié),要根據(jù)學(xué)生的需要對教學(xué)目的本身進(jìn)行判斷,考査現(xiàn)存的目的與重點是否與學(xué)生的需要一致。該教學(xué)評價模式為()。
在課程實施過程中,王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于()。
鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好,包括班級授課時間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是()。
泰勒的目標(biāo)模式原理包含()。
課程目標(biāo)層次設(shè)計,主要包括最高課程目標(biāo)、中級課程目標(biāo)、最低課程目標(biāo)三個層次。
山西省2022年啟動普通高校招生考試綜合改革,到2025年形成分類考試、綜合評價、多元錄取的模式。高考改革對()的管理提出了挑戰(zhàn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)是確定一定學(xué)段的課程水平及課程結(jié)構(gòu)的綱領(lǐng)性文件。下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容的是()。