問(wèn)答題最近,班主任李老師發(fā)現(xiàn),班上的張同學(xué)傍晚放學(xué)后經(jīng)常留下來(lái)幫助當(dāng)天值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。李老師想到班級(jí)一直缺乏一種助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣,她認(rèn)定張同學(xué)具有助人為樂(lè)的品德,決定樹(shù)立典型,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng),并讓張同學(xué)做重點(diǎn)發(fā)言,談?wù)剬?duì)助人為樂(lè)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。沒(méi)想到,班會(huì)課上張同學(xué)的一番話讓全班同學(xué)目瞪口呆,更讓李老師不知所措,張同學(xué)說(shuō)其實(shí)我每天留下來(lái)幫同學(xué)做值日衛(wèi)生,是因?yàn)檫@學(xué)期爸爸下班遲,我要等很久爸爸才能來(lái),反正在學(xué)校也沒(méi)事做,幫同學(xué)做值日好消磨時(shí)間?!?strong class="w672">思想品德教育過(guò)程有哪些基本規(guī)律?

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4.多項(xiàng)選擇題德育過(guò)程的要素包括()。

A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育方法
E.德育原則

5.多項(xiàng)選擇題下列屬于德育的途徑有()。

A.參觀軍事博物館
B.學(xué)習(xí)模范事跡
C.教學(xué)活動(dòng)
D.共青團(tuán)工作
E.進(jìn)行公益勞動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題思想教育目標(biāo)可以分為三個(gè)層次,它們分別是()。

A.世界觀,人生觀,道德教育
B.人生觀,世界觀,愛(ài)國(guó)主義
C.世界觀,人生觀,理想教育
D.世界觀,人生觀,心理教育

7.單項(xiàng)選擇題“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪些德育模式所強(qiáng)調(diào)的()。

A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.價(jià)值澄清模式
D.社會(huì)模仿模式

9.單項(xiàng)選擇題對(duì)中學(xué)進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是()。

A.班主任工作
B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
C.課外、校外活動(dòng)
D.思想政治及其他學(xué)科教學(xué)

最新試題

關(guān)于德育的內(nèi)涵,以下表述錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于德育方法,以下敘述不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

后進(jìn)生小林喜愛(ài)畫畫,但他為了畫畫,經(jīng)常不來(lái)學(xué)校上課,就是來(lái)了,也是在課堂上畫自己的畫。由此,班主任委托他負(fù)責(zé)指導(dǎo)班上同學(xué)畫畫,之后小林改變了不良行為。就班主任教育轉(zhuǎn)化小林的方式,以下敘述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下思政課教材中的主題與政治教育相關(guān)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

部編版《道德與法治》中的“國(guó)家利益至上”“樹(shù)立總體國(guó)家安全觀”“建設(shè)美好祖國(guó)”等主題,屬于德育中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于長(zhǎng)善救失原則,以下說(shuō)法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)克服其道德上的缺點(diǎn),這是貫徹()原則的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2017年頒布的《中小學(xué)德育工作指南》提出,要加強(qiáng)學(xué)生的四類實(shí)踐活動(dòng),其中不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)科德育滲透的原則不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題