A.消退
B.間隔強化
C.負強化
D.正強化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.言語勸說
B.替代性經(jīng)驗
C.能力水平
D.情緒喚醒
A.成就動機
B.內(nèi)部動機
C.自我效能感
D.自我價值需要
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀
B.人本主義的學(xué)習(xí)觀
C.操作強化學(xué)習(xí)理論
D.觀察學(xué)習(xí)理論
A.加涅
B.安德森
C.奧蘇泊爾
D.斯金納
A.認識方式
B.智力因素
C.行為因素
D.能力因素
A.習(xí)得性無助
B.挫折效應(yīng)
C.自我效能感
D.消極歸因
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的
D.外部的、不穩(wěn)定的、不可控的
A.內(nèi)部穩(wěn)定性的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因
A.行為塑造法
B.示范法
C.代幣獎勵法
D.強化法
最新試題
奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()
按照馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低到高分為7個層級,只有低級需要完全得到滿足后,才能產(chǎn)生更高級的需要。
需要層次理論的提出者是()
以下代表人物強調(diào)認知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有()。
動機理論有()
維納認為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素不包括()
歸因研究開始的標(biāo)志是()
總是與“為什么”這樣的問題聯(lián)系在一起的是()
根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個體自我效能感的因素有()。
維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()