單項選擇題輔導教師對受輔導學生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是()

A.宣泄技術(shù)
B.關(guān)注技術(shù)
C.面質(zhì)技術(shù)
D.探討技術(shù)


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6.單項選擇題在人際認知中,最近的印象對人的評價起著重要作用,這是()

A.正性偏差
B.近因效應
C.第一印象
D.定勢效應

7.單項選擇題根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度,可分為直覺.思維和()

A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.分析思維
D.創(chuàng)造性思維

8.單項選擇題依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會性需要。

A.生理性需要
B.生物性需要
C.心理上需要
D.情感上需要

9.單項選擇題幼兒的思維活動往往是在實際操作中,借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進行的D這種思維方式是()

A.經(jīng)驗思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.直觀動作思維

10.單項選擇題每個人對自己行為方式和行為結(jié)果的責任的認知或定向是()

A.控制點
B.控制源
C.自我概念
D.自我認知