少先隊(duì)的標(biāo)志有（）。

陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

“教師教學(xué)和管理的藝術(shù)在于不斷創(chuàng)造促使學(xué)生成功的機(jī)會，尤其是對那些經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)挫折、喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生。”這段話在學(xué)生管理上，體現(xiàn)的是（）。

通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。

下列不屬于德育原則的是（）

疏導(dǎo)原則指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

少先隊(duì)一個好的主題隊(duì)會應(yīng)具有以下特點(diǎn)（）。

小學(xué)德育的基本方法是（）。

少先隊(duì)的社團(tuán)的組織原則是（）。

少先隊(duì)是少年兒童的先進(jìn)性組織。