多項選擇題為推進素質(zhì)教育，我國教育部發(fā)文倡導的新的教學方法主要包括（）。

A.程序教學法
B.愉快教學法
C.情境教學法
D.嘗試教學法
E.成功教學法


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1.多項選擇題教學方法選擇的依據(jù)主要有（）。

A.教學目的和教學任務
B.教學內(nèi)容的性質(zhì)和特點
C.教師自身的特點
D.學生的可接受性
E.每節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵點

2.多項選擇題講授技能之所以得到廣泛的運用，是由于它具有如下特點（）。

A.信息傳遞的單向性
B.知識傳授的系統(tǒng)性
C.老師主體的權(quán)威性
D.時間運用的高效性
E.學生主體的權(quán)威性

3.多項選擇題以語言傳遞為主的教學方法主要包括有（）。

A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導法
E.演示法

4.多項選擇題現(xiàn)代教學方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在（）。

A.小型化
B.個別化
C.現(xiàn)代化
D.心理學化
E.個性化

5.多項選擇題列關(guān)于鞏固性原則的描述中正確的是（）。

A.“學而時習之”
B.鞏固要在理解的基礎上進行
C.鞏固就要死記硬背
D.重視組織各種復習
E.在擴充改組和運用知識中積極鞏固

6.多項選擇題教師撰寫教學進度計劃包括（）。

A.課程教學進度計劃
B.課題計劃
C.班級管理工作計劃
D.課時計劃
E.學年教學進度計劃

7.多項選擇題以實際操作為主的教學方法包括（）

A.參觀法
B.演示法
C.實驗法
D.實習法
E.練習法

8.多項選擇題情境教學法產(chǎn)生的依據(jù)是（）

A.生產(chǎn)力和科學技術(shù)的發(fā)展
B.知識和智力的相互作用
C.有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一
D.情意和認知活動相互作用
E.智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一

9.多項選擇題聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的原則有（）。

A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.提早自立原則
E.無歧視原則

10.多項選擇題參觀教學法可分為（）。

A.可行性參觀
B.準備性參觀
C.現(xiàn)實性參觀
D.并行性參觀
E.總結(jié)性參觀