A.專業(yè)意識
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
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A.邏輯性
B.針對性
C.知識性
D.創(chuàng)造性
A.獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進(jìn)取
C.不為金錢,自甘寂寞
D.自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
A.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)
B.加強(qiáng)和改進(jìn)法制建設(shè)
C.加強(qiáng)和改進(jìn)硬件建設(shè)
D.加強(qiáng)和改進(jìn)道德建設(shè)
A.言行一致
B.衣著整潔
C.個人魅力
D.舉止端莊
A.道德修養(yǎng)
B.專業(yè)素養(yǎng)
C.學(xué)歷水平
D.科研水平
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
A.質(zhì)量觀
B.素質(zhì)觀
C.教學(xué)觀
D.學(xué)生觀
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
A.教師角色認(rèn)知
B.教師角色體驗(yàn)
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
最新試題
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念?()
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
李老師的做法有哪些不妥()
你贊成這位教師的做法嗎()
教師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念?()
李老師的做法對嗎()
教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。
你是否贊成這位老師的做法()
教學(xué)中,教師處于主體地位,教師的教具有指導(dǎo)作用。