單項選擇題幼兒園教育評價根據(jù)評價的功能和運行時間分為（）。
A.診斷性評價、形成性評價、終結性評價
B.診斷性評價、形成性評價、相對評價
C.診斷性評價、終結性評價、相對評價
D.形成性評價、終結性評價、相對評價
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1.單項選擇題幼兒園A老師在給小班幼兒上完“自己的衣服自己穿”這一課后，為了檢驗幼兒是否真的學會了自己穿衣服。A教師在幼兒午休起來后，鼓勵幼兒自己穿衣服。以評價幼兒穿衣服的能力，這種評價方法屬于（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.定性評價
2.單項選擇題幼兒教師在講“昆蟲一家親”這節(jié)課，講到一半的時候，為了檢驗幼兒是否真正了解了昆蟲的特征，采用將各種飛禽鳥獸混在一起的方式，鼓勵幼兒找出昆蟲，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒并沒有完全掌握昆蟲特征這一科學知識后，教師改變教學策略，幼兒進一步理解這個知識。那么教師采用的是評價方法是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結性評價
D.定性評價
3.單項選擇題以下不屬于幼兒園教育評價作用的是（）。
A.促進幼兒園園長的發(fā)展
B.促進每個幼兒的發(fā)展
C.促進教師的自我成長
D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展
4.單項選擇題幼兒園教育評價的作用是（）。
A.對兒童進行選拔、排隊
B.促進每個幼兒富有個性的發(fā)展
C.促進幼兒智力的發(fā)展
D.促進幼兒更好的學習知識
5.單項選擇題幼兒園教育評價的目的是（）。
A.了解幼兒的需要和興趣
B.提高幼兒教師的專業(yè)素質
C.促進教育改革，提高保教質量
D.幫助管理者更好的管理幼兒園
6.單項選擇題幼兒園教育評價是對（）進行的評價。
A.幼兒園課程
B.幼兒園一日活動
C.幼兒園教師和幼兒
D.幼兒園各個方面的工作
9.問答題學生評教在運用時應注意哪些問題？
10.問答題通常提到的幾種不同的評價現(xiàn)是什么？
最新試題
以下選項中，哪一項對幼兒園活動目標評價的要求表述不正確？（）
題型：單項選擇題
該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？
題型：問答題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。
題型：單項選擇題
你認為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。
題型：單項選擇題
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價的主體是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以（）為主。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題