問答題談?wù)劷逃u價(jià)的他評中評價(jià)者的誤差心理及其調(diào)控。
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A.教育研究
B.教育測量理論研究
C.心理測驗(yàn)研究
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A.測量
B.評價(jià)
C.測驗(yàn)
D.統(tǒng)計(jì)
10.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代測驗(yàn)理論的諸多模式中，最具有優(yōu)越性的是（）
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對幼兒游戲的評價(jià)應(yīng)該是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒犯了錯(cuò)誤應(yīng)怎樣對待?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>
題型：問答題
評價(jià)教師提問技巧的時(shí)候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程，為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園教育評價(jià)最重要的作用是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園以“端午節(jié)”為主題進(jìn)行的教學(xué)活動，既包括學(xué)習(xí)端午節(jié)兒歌的語言領(lǐng)域的內(nèi)容、也包括認(rèn)識端午節(jié)的習(xí)俗等社會領(lǐng)域的內(nèi)容，學(xué)會包粽子或編花繩等藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。在一個(gè)教學(xué)活動中，巧妙地把幾者融合起來，反映了對幼兒園活動內(nèi)容的評價(jià)時(shí)，應(yīng)該注意評價(jià)活動內(nèi)容的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按評價(jià)主體的不同可以將教育評價(jià)分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題