教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展韻律活動(dòng)，用晨起的音樂(lè)表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺(jué)，用短促的音樂(lè)表現(xiàn)小雞啄米，用搖擺的音樂(lè)表現(xiàn)小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動(dòng)的哪一要求？（）

幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力？

下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。

“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中，（）的內(nèi)容與要求。

構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營(yíng)養(yǎng)素是（）。

兩個(gè)幼兒各自在玩自己的玩具，一個(gè)在玩洋娃娃，一個(gè)在玩小汽車(chē)，互相不理睬對(duì)方在玩什么，這類(lèi)游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

在“小木偶”的活動(dòng)中，李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）

“奶奶昨天生病，爸爸推車(chē)送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。

誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)，并幫助幼兒形容活動(dòng)是教師（）的作用

下列活動(dòng)中，適合大班幼兒的是（）。