關(guān)于課程計(jì)劃。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。

強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。

關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。

關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo)，以下表述錯(cuò)誤的有（）。

綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）

關(guān)于活動(dòng)課程，以下說法錯(cuò)誤的是（）。

語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)，這是針對(duì)（）而言的。

把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí)，這種課程主張是（）。

第八次課程改革在課程內(nèi)容方面，主要要做到（）。

教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。