多項(xiàng)選擇題教師在了解學(xué)生的過(guò)程中,要注意克服“第一次效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、()等的影響,這些效應(yīng)有可能制約教師對(duì)學(xué)生的深入了解。

A.“自己人效應(yīng)”
B.“羅森塔爾效應(yīng)”
C.“定勢(shì)效應(yīng)”
D.“光環(huán)效應(yīng)”


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6.多項(xiàng)選擇題教育本身也是一個(gè)開放系統(tǒng),在教育活動(dòng)之外教師作為一個(gè)社會(huì)主體,還要處理好()。

A.與社會(huì)其他成員的關(guān)系
B.親友關(guān)系
C.與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系
D.家庭關(guān)系

7.多項(xiàng)選擇題從教育對(duì)象中汲取營(yíng)養(yǎng),教師要做到:()。

A.對(duì)學(xué)生要有正確的態(tài)度
B.看學(xué)生的日志洞悉秘密
C.主動(dòng)交往成為學(xué)生的“哥們”
D.主動(dòng)了解學(xué)生的心聲