A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
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A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生掌握民族的音樂母語
B.喚起兒童對歌唱的興趣
C.培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生的音樂愛好
D.發(fā)覺創(chuàng)造力
A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)伊
C.鈴木
D.伊迪斯·科爾曼
A.達(dá)爾克羅茲
B.奧爾夫
C.柯達(dá)伊
D.美國綜合音樂感
A.教育
B.音樂欣賞
C.探究
D.課堂活動(dòng)
A.教育
B.美育
C.辦學(xué)
D.育人
A.方向
B.種類
C.類型
D.主體
最新試題
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(),樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。
由淺入深,由點(diǎn)到面,一步一個(gè)腳印,一步一層臺(tái)階以遞進(jìn)的方式將教學(xué)內(nèi)容逐漸鋪展開來,是課堂教學(xué)的主體過程,以上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)過程的哪個(gè)階段?()
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂與舞蹈《中國古典舞》。要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《飲酒歌》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。
音樂教學(xué)過程中的主要環(huán)節(jié)是展開階段,“展開”意味著鋪展、發(fā)展、開始、開放,這一階段是課堂教學(xué)的主體過程。下列哪項(xiàng)不屬于展開階段的活動(dòng)設(shè)計(jì)?()
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《近代音樂家--聶耳》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。
《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提示我們:音樂教學(xué)不再是簡單的“知識(shí)灌輸”與“技能移植”的過程,而是師與生、生與生共同合作、共同進(jìn)步的過程。以下哪兩項(xiàng)屬于合作共進(jìn)的教學(xué)模式?()①學(xué)生之間的合作共進(jìn)②師生之間的合作共進(jìn)③教師之間的合作共進(jìn)④學(xué)科之間的合作共進(jìn)
新課程理念指導(dǎo)下,音樂教學(xué)過程充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、以學(xué)論教的新局面。在音樂教學(xué)過程中不提倡的教學(xué)方法有()。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《非洲歌舞音樂》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。
依據(jù)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))>的理念,按照下列要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)對象:高中學(xué)生教學(xué)內(nèi)容:音樂鑒賞《流行風(fēng)》要求:(1)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。(2)確定教學(xué)重點(diǎn)。(3)針對教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過程。