問答題對幼兒園教育活動的組織與實施應從哪些方面進行評價?
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1.問答題簡述幼兒園教育活動評價的基本原則。
4.問答題簡述幼兒園活動設計應當遵循的基本原則。
6.問答題簡述幼兒園活動目標設計存在的超載現象。
7.名詞解釋分科活動設計
8.名詞解釋綜合主題活動設計
最新試題
幼兒園的藝術教育活動一般指()。
題型:單項選擇題
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術教育活動中教師應慎重思考,用得恰到好處。
題型:單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后,教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片,引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中,教師運用的教育方法是()。
題型:單項選擇題
幼兒三四歲時,()游戲發(fā)展到了巔峰。
題型:單項選擇題
()又叫做教學性游戲。
題型:單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項選擇題
感受漢字的基本結構,認識漢字的書寫特點和工具,學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的()
題型:單項選擇題
主題教育活動設計的核心是()。
題型:單項選擇題
在語言教育活動中,幼兒學習吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現了語言教育活動設計的()。
題型:單項選擇題
幼兒的科學是一種()層次的科學知識。
題型:單項選擇題