A.家長(zhǎng)關(guān)系
B.家庭文化活動(dòng)
C.家庭藏書(shū)
D.家庭親友交往
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A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.直覺(jué)思維
D.邏輯思維
A.財(cái)力
B.時(shí)間
C.媒介
D.經(jīng)驗(yàn)
A.個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格
B.個(gè)性化的人格
C.個(gè)性化的著裝
D.個(gè)性化的語(yǔ)言
A.次要
B.主導(dǎo)
C.附屬
D.其他
A.課件
B.CAI
C.研究性學(xué)習(xí)
D.多媒體教學(xué)
A.條件性資源
B.精神資源
C.物質(zhì)資源
D.素材性資源
A.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
B.不斷漸進(jìn)教學(xué)目標(biāo)
C.完成教學(xué)任務(wù)
D.激發(fā)學(xué)生建構(gòu)知識(shí)
A.選擇教學(xué)內(nèi)容的能力
B.確定教學(xué)結(jié)構(gòu)的能力
C.選取教學(xué)方法的能力
D.設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力
A.5——20
B.15——25
C.10——25
D.25——40
A.導(dǎo)有做法
B.導(dǎo)有學(xué)法
C.導(dǎo)有內(nèi)容
D.導(dǎo)有任務(wù)
最新試題
課程資源有哪些種類?
語(yǔ)文教學(xué)“應(yīng)重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特感受”。你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的?
記敘文按表達(dá)分類,可分為寫人、()、寫景、()等四大類。
什么是探究學(xué)習(xí)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
有觀點(diǎn)認(rèn)為,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語(yǔ)文知識(shí)的教學(xué),這就意味著語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)不重要,語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)是可有可無(wú)的。你怎么認(rèn)為?
綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的()①合作態(tài)度②語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
語(yǔ)文課程的基本理念是什么?
談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z(yǔ)文素養(yǎng)”的?
城市學(xué)校中能開(kāi)發(fā)的語(yǔ)文課程資源一定比農(nóng)村學(xué)校多。這樣說(shuō)對(duì)嗎?為什么?
你認(rèn)為目前語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?