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A、莫扎特
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A、3/43/8
B、2/42/8
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D、6/46/8
A、山東
B、丹東
C、遼東
D、廣東
A、第一間
B、第二間
C、第三間
D、第四間
A、德國
B、英國
C、法國
D、俄國
A、三
B、四
C、五
D、六
A、巴黎
B、倫敦
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C、《閃閃的紅星》
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最新試題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。