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A.長號
B.小號
C.圓號
D.管子
A.東北民歌
B.湖北民歌
C.陜北民歌
A.音節(jié)
B.節(jié)奏
C.音色
D.旋律
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
A.80-90
B.20-30
C.100-120
D.60-80
A.鑼
B.鈸
C.爵士鼓
D.梆子
A.聶爾
B.冼星海
C.王惠然
D.汪立三
A.男生獨(dú)唱
B.男生二重唱
C.女生獨(dú)唱
D.女生二重唱
最新試題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。