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A.長號
B.小號
C.圓號
D.管子
A.東北民歌
B.湖北民歌
C.陜北民歌
A.音節(jié)
B.節(jié)奏
C.音色
D.旋律
A.平行
B.上行
C.中行
D.下行
A.80-90
B.20-30
C.100-120
D.60-80
A.鑼
B.鈸
C.爵士鼓
D.梆子
A.聶爾
B.冼星海
C.王惠然
D.汪立三
A.男生獨唱
B.男生二重唱
C.女生獨唱
D.女生二重唱
A.齊唱
B.重唱
C.領(lǐng)唱
D.合唱
最新試題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。