單項選擇題《蒙娜麗莎》是意大利文藝復(fù)興時期()的作品。
A、達芬奇
B、羅丹
C、丹納
D、但丁
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1.單項選擇題《悲愴交響樂》是誰的代表作之一()
A、貝多芬
B、巴赫
C、柴可夫斯基
D、肖邦
2.單項選擇題福斯特作曲的《美麗的夢神》是()歌曲。
A、俄國
B、美國
C、日本
D、法國
3.單項選擇題《保衛(wèi)黃河》是《黃河大合唱》曲()。
A、一
B、二
C、六
D、七
4.填空題《如歌的行板》是俄國作曲家()作品。
7.填空題《在希望的田野上》是()詞,()曲。
8.填空題《祖國頌》是()詞,()曲。
最新試題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
題型:單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學中應(yīng)該注意的點是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項選擇題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內(nèi)容安排,3—7年級學習任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施,任務(wù)為“()”。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
良好的音樂聽覺和()對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型:單項選擇題