A.工作輸出的特征
B.工作輸入的特征
C.工作轉(zhuǎn)化的特征
D.工作關(guān)系的特征
E.工作動態(tài)的特征
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你可能感興趣的試題
A.工作分析
B.工作說明書
C.工作崗位職責(zé)說明書
D.工作設(shè)計
A.準備
B.描述
C.調(diào)查
D.計劃
A.是組織實現(xiàn)目標(biāo)的保證
B.是人盡其才的手段
C.是實施人力資源規(guī)劃的重要途徑
D.是激勵員工的有效手段
E.是改善組織氣氛的措施之一
A.決策層
B.管理層
C.業(yè)務(wù)層
D.人力資源部門
A.管理人員
B.臨時人員
C.業(yè)務(wù)人員
D.技術(shù)人員
A.提高員工效率
B.用新設(shè)備來減少人員的短缺
C.培訓(xùn)員工
D.將員工從富足部門調(diào)到短缺部門
A.公司目前員工工作效率
B.公司目前人力資源儲備
C.公司人力資源流動
D.公司未來人力資源儲備
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()