問答題集體教學中應怎樣抓住個別化教育的契機？
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1.名詞解釋打擊樂活動
5.單項選擇題“視崖實驗”可以測定嬰兒的（）。
A.時間知覺
B.大小知覺
C.方位知覺
D.深度知覺
6.單項選擇題對熟悉刺激的反應恢復并增加對新異刺激的反應，就是（）。
A.習慣化
B.正強化
C.負強化
D.去習慣化
7.單項選擇題幼兒在熟悉了“蘿卜”“菠菜”等概念之后，逐漸理解了“蔬菜”的概念。這個過程屬于（）。
A.前括學習
B.后括學習
C.意義學習
D.機械學習
8.單項選擇題皮亞杰采用（）研究兒童的心理發(fā)展。
A.視崖實驗
B.對偶故事
C.兩難故事
D.水下?lián)舭袑嶒?/p>
9.單項選擇題下列不屬于皮亞杰提出的游戲類型的是（）。
A.模仿性游戲
B.練習性游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
10.單項選擇題在幼兒園課程內容組織的常用方法中，強調各種知識之間、知識與兒童經驗之間、兒童的各種經驗之間形成有機的聯(lián)系，幫助兒童統(tǒng)整和貫通知識與經驗的方法是（）。
A.縱向組織法
B.邏輯組織法
C.心理組織法
D.橫向組織法
最新試題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題