問答題簡述學(xué)前兒童早期閱讀活動(dòng)的基本特征。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述家幼銜接在解決幼兒分離焦慮中的作用。
3.名詞解釋社會(huì)情感
4.名詞解釋情景表演法
5.單項(xiàng)選擇題耳朵進(jìn)了蟲子，下列錯(cuò)誤的處理方式是（）。
A.用手電筒向耳道照光，引誘蟲子出來
B.將油類或酒精倒入耳內(nèi)，將蟲子麻醉或殺死后，讓患兒病耳朝下，控制5～10分鐘，讓被淹死的蟲子隨液體流出
C.用棉簽摳出來，或用鑷子取出來
D.到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生給處理
6.單項(xiàng)選擇題“心理的發(fā)展并非單純由于受外界影響，而是內(nèi)在本性和外在條件復(fù)合的結(jié)果?！薄皟煞N因素同為發(fā)展的不可缺少的成分，雖然其所占比重可因事而異?！边@是（）《早期兒童心理學(xué)》一書中提到的。
A.布朗芬布倫納
B.維果斯基
C.皮亞杰
D.斯騰
7.單項(xiàng)選擇題0～2歲的幼兒在游戲活動(dòng)中主要處于（）。
A.平行游戲期
B.合作游戲期
C.獨(dú)自游戲期
D.創(chuàng)造游戲期
8.單項(xiàng)選擇題如果幼兒問諸如“太陽為什么不掉下來”之類的問題，教師應(yīng)該怎么回答（）。
A.告訴幼兒長大后就知道了
B.根本不用回答
C.告訴幼兒天文知識(shí)
D.擴(kuò)展，告訴幼兒能理解的
9.單項(xiàng)選擇題有的孩子在七八個(gè)月就會(huì)說清晰的詞，有的兩歲多了才會(huì)說簡單的詞語，說明兒童的發(fā)展具有（）。
A.規(guī)律性
B.個(gè)體差異性
C.階段性
D.社會(huì)性
10.問答題試述在活動(dòng)中如何提高兒童的言語能力。
最新試題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題