A.小學(xué),初中,高中
B.1-3年級(jí),4-6年級(jí),7-9年級(jí)
C.1-2年級(jí),3-6年級(jí),7-9年級(jí)
D.小學(xué),中學(xué),大學(xué)
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A.7-14歲
B.9-16歲
C.11-14歲
D.13-20歲
A.九度
B.六度
C.八度
D.五度
A.多多練習(xí)
B.經(jīng)常聽(tīng)課
C.親自實(shí)踐
D.閱讀教育書(shū)籍
A.50
B.60
C.70
D.100
A.全面發(fā)展教育
B.面向全體學(xué)生
C.尊重個(gè)性發(fā)展教育
D.對(duì)完美人生的教育
A.真正把德育作為目標(biāo),體現(xiàn)以品德教育為核心
B.真正把美育作為目標(biāo),體現(xiàn)以審美為核心
C.真正把音樂(lè)作為目標(biāo),體現(xiàn)以欣賞音樂(lè)為核心
D.真正把創(chuàng)作作為目標(biāo),體現(xiàn)以創(chuàng)作教育為核心
A.手段
B.內(nèi)容
C.原則
D.目的
A.專業(yè)音樂(lè)教育
B.音樂(lè)師范教育
C.業(yè)余師范教育
D.社會(huì)音樂(lè)教育
A.洪亮的聲音
B.居于很高位置的聲音
C.氣息通暢
D.自然圓潤(rùn)的發(fā)聲
A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.音樂(lè)社團(tuán)
最新試題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。