A.送元二使安西
B.別董大
C.長恨歌
D.楊柳枝
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.太常寺
B.教坊
C.大樂署
D.梨園
A.歌頭
B.排遍
C.破
D.亂
A.高昌伎
B.康國伎
C.疏勤伎
D.禮畢
A.文康伎
B.康國伎
C.安國伎
D.西涼伎
A.西涼伎
B.龜茲伎
C.高麗伎
D.清商伎
A.西涼伎
B.龜茲伎
C.高麗伎
D.清商伎
A.清商伎
B.龜茲伎
C.國伎
D.天竺伎
A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.元代
A.六十律
B.八十四調(diào)
C.五旦七聲
D.二十八調(diào)
A.萬寶常
B.李延年
C.鄭譯
D.蘇拭婆
最新試題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）