A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
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B.《論中國古典歌劇》
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A.高壽田編著《和聲學(xué)》
B.狄就烈撰《樂法啟蒙》
C.狄就烈撰《樂典教科書》
D.高壽田編著《樂法啟蒙》
A.曾志忞
B.李叔同
C.沈心工
D.張謇
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A.天韻社，曾志忞
B.春柳社，李叔同
C.音樂講習(xí)會(huì)，沈心工
D.伶工學(xué)社，張謇
A.曾志忞
B.李叔同
C.沈心工
D.高壽田
A.天韻社
B.春柳社
C.音樂講習(xí)會(huì)
D.中華美育會(huì)
A.《和平進(jìn)行曲》
B.《霓裳羽衣曲》
C.《斷章小品》
D.《花鼓》
最新試題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將（）指向音樂，活動(dòng)遵守規(guī)則，不影響他人。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
第一學(xué)段（1~2年級(jí)）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。