A.經(jīng)濟人
B.社會人
C.復(fù)雜人
D.自動人
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A.不能量化的內(nèi)容不能作為考核的內(nèi)容
B.應(yīng)該全面的考核員工的德、能、勤、績
C.考核關(guān)鍵是找到員工的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)
D.勤的考核就是考核出勤率
A.泰羅
B.梅奧
C.舒爾茨
D.法約爾
A.高彈性模式
B.高穩(wěn)定模式
C.折衷模式
D.混合模式
A.信息難以忽略
B.可以限定區(qū)域
C.傳遞速度快
D.針對性強
A.筆試法
B.情景模擬法
C.檔案調(diào)查法
D.心理測驗
A.暈輪效應(yīng)
B.魔角效應(yīng)
C.完美主義
D.近因效應(yīng)
A.排序法
B.強制分配法
C.關(guān)鍵事件法
D.目標(biāo)管理法
E.等級鑒定法
A.對政治環(huán)境敏感
B.對宏觀經(jīng)濟敏感
C.對氣候敏感
D.對安全敏感
A.企業(yè)目標(biāo)
B.科學(xué)技術(shù)
C.勞動力市場
D.政策法規(guī)
A.依賴本國的經(jīng)濟發(fā)展
B.依賴客源國的經(jīng)濟發(fā)展
C.依賴第三國的經(jīng)濟發(fā)展
D.依賴國內(nèi)相關(guān)企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
E.依賴于旅游資源
最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()