多項選擇題中央人民政府政務(wù)院于1951年10月公布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》。以下屬于這一文件的有（）。

A.實行中華人民共和國新學(xué)制
B.把工農(nóng)干部的速成教育和工農(nóng)群眾的業(yè)余教育納入學(xué)制系統(tǒng)
C.明確規(guī)定了班主任取代級任導(dǎo)師
D.制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”“六個并舉”原則


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1.多項選擇題1985年，中共中央發(fā)布了《關(guān)于教育體制改革的決定》。以下屬于該決定的有（）。

A.加強基礎(chǔ)教育，有步驟地實施九年義務(wù)教育
B.調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
C.改革高等教育招生與分配制度，擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)
D.基礎(chǔ)教育權(quán)屬于地方，學(xué)校逐步實行校長負責(zé)制

2.多項選擇題關(guān)于義務(wù)教育的起源與發(fā)展，以下表述正確的有（）。

A.中國政府計劃實行強迫義務(wù)教育的第一道正式法令是《學(xué)務(wù)綱要》
B.德國的義務(wù)教育剛開始是因為宗教原因而出現(xiàn)的
C.壬子癸丑學(xué)制明確規(guī)定處初級小學(xué)四年為義務(wù)教育
D.到20世紀20年代，各資本主義國家已基本普及了初等義務(wù)教育

3.多項選擇題以下屬于義務(wù)教育的特征的有（）。

A.強制性
B.普遍性
C.基礎(chǔ)性
D.免費性

4.多項選擇題以下敘述反映了終身教育特點的有（）。

A.把教育看成是個人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程
B.任何需要學(xué)習(xí)的人，可以隨時隨地接受任何形式的教育
C.是一切時間、一切地點、一切場合和一切方面的教育
D.學(xué)習(xí)的時間、地點、內(nèi)容、方式均由個人決定

5.單項選擇題關(guān)于教育制度與學(xué)校教育制度，以下說法錯誤的是（）

A.教育制度不等于學(xué)校教育制度
B.教育行政制度是教育制度的組成部分
C.學(xué)校教育制度是教育制度體系中最嚴密、最有效的基本制度
D.現(xiàn)代教育制度也即學(xué)校教育制度

7.單項選擇題關(guān)于高等教育的大眾化和普及化的表述錯誤的是（）。

A.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育
B.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%~50%為大眾化教育
C.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在50%以上為普及教育
D.一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在90%以上為普及國民教育

8.單項選擇題目前，中等教育改革的趨勢是（）。

A.建立綜合中學(xué)
B.與高等教育更加銜接
C.大量增加職業(yè)教育的比例
D.縮短教育年限

9.單項選擇題有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，但增加了階級之間的差距，不利于社會進步的學(xué)制是（）。

A.西歐雙軌制
B.單軌制
C.中間型學(xué)制
D.分支型學(xué)制

10.單項選擇題美國實行的學(xué)制是單軌制，以下不屬于這種學(xué)制的特點的是（）。

A.自下而上的結(jié)構(gòu)
B.分段的多樣化
C.學(xué)術(shù)性與實用性結(jié)合
D.初等、中等和高等教育之間銜接起來