判斷題楊國樞、王登峰、崔紅等人以中國文化和語言為背景，通過因素分析的方法確認(rèn)了中國人人格的大十因素結(jié)構(gòu)。
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3.多項(xiàng)選擇題艾森克對人格維度的劃分采用了兩個維度（）。
A.外傾
B.神經(jīng)質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
4.多項(xiàng)選擇題社會交換理論指出人們使用以下規(guī)則來決定人際關(guān)系是否公平（）。
A.均等原則
B.各取所需原則
C.平等原則
D.共贏原則
5.多項(xiàng)選擇題去個體化產(chǎn)生的原因有（）。
A.匿名性
B.自我意識下降
C.特征喪失
D.團(tuán)體性
6.單項(xiàng)選擇題偏見持有者對對方的預(yù)期會使對方按照自己的預(yù)期去表現(xiàn)行為，Rosenthal把這種個體使得目標(biāo)對象產(chǎn)生符合預(yù)期行為的現(xiàn)象叫做（）。
A.自證預(yù)言
B.人際吸引
C.人際沖突
D.鏡像自我
7.單項(xiàng)選擇題觀察并分析人的行為與心理特征是哪種心理學(xué)研究方法（）。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.個案研究法
8.單項(xiàng)選擇題（）是指人們對態(tài)度對象所預(yù)備采取的反應(yīng)，它具有準(zhǔn)備性質(zhì)。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個性傾向
D.行為傾向
9.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)家看來，擁有（）是一個人人格成熟的重要標(biāo)志。
A.自信
B.自強(qiáng)
C.自立
D.自尊
10.單項(xiàng)選擇題人們常常認(rèn)為教授知識淵博、滿頭銀發(fā)，這是（）。
A.團(tuán)體圖式
B.自我圖式
C.個人圖式
D.角色圖式
最新試題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型：判斷題
在與他人溝通時，下列肢體動作中可以表現(xiàn)出你對談話很感興趣的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗(yàn)。
題型：判斷題
說服的中心路徑更關(guān)注感覺。
題型：判斷題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
題型：判斷題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
情商是指個體在情緒的（）方面表現(xiàn)出的差異。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題