A.科學和技術的研究開發(fā)日益成為知識經(jīng)濟的重要基礎
B.信息和通信技術在知識經(jīng)濟發(fā)展過程中處于中心地位
C.服務業(yè)扮演了重要角色
D.人力素質和技能成為實現(xiàn)知識經(jīng)濟的先決條件
E.促進發(fā)展的動力多元化
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A.勞使關系
B.勞工關系
C.產(chǎn)業(yè)關系
D.勞資關系
E.雇傭關系
A.盈利能力
B.企業(yè)的支付能力
C.員工的基本生活費用
D.人才稀缺度
E.一般的市場行情
A.獎懲激勵
B.特殊激勵
C.靜態(tài)激勵
D.動態(tài)激勵
E.一般激勵
A.過渡性教育培訓
B.知識更新培訓
C.提高業(yè)務能力培訓
D.專業(yè)人才培訓
E.人員晉升培訓
A.幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標
B.鞭策個人努力工作
C.有助于個人抓住重點
D.引導員工發(fā)揮潛能
E.評估工作成績
A.必備條件
B.擇優(yōu)條件
C.任選條件
D.限制條件
E.參加條件
A.工作豐富化
B.工作內(nèi)容
C.崗位輪換
D.工作職責
E.工作關系
A.學校正規(guī)教育
B.職業(yè)培訓
C.醫(yī)療保健
D.企業(yè)外組織舉辦的學習
E.遷移
A.經(jīng)驗法
B.會計法
C.審計法
D.訪談法
E.分析法
A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.形式
E.特征
最新試題
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配,另一個是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權利的是()