A.宏觀經(jīng)濟(jì)巨變
B.技術(shù)創(chuàng)新?lián)Q代
C.企業(yè)經(jīng)營狀況
D.企業(yè)的HR部門人員的素質(zhì)
E.政府的政策法規(guī)
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A.動作時間研究法
B.業(yè)務(wù)審查法
C.工作抽查法
D.回歸分析法
A.辭退員工
B.精簡職能部門
C.對員工進(jìn)行重新培訓(xùn),調(diào)往新崗位
D.減少工作時間
E.實行提前退休
A.企業(yè)的業(yè)務(wù)量或產(chǎn)量
B.預(yù)期流動率
C.生產(chǎn)技術(shù)水平的變化
D.企業(yè)所擁用的財務(wù)資源
A.企業(yè)規(guī)模大小
B.外部環(huán)境的復(fù)雜程度和變化速度
C.企業(yè)的技術(shù)狀況
D.各部門的工作性質(zhì)
A.組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析
B.組織決策分析
C.組織關(guān)系分析
D.工作崗位分析
A.政治法律環(huán)境
B.社會文化環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
A.組織戰(zhàn)略
B.內(nèi)部晉升政策
C.職位的性質(zhì)
D.人力資源規(guī)劃
E.組織內(nèi)部政策與管理
F.組織生產(chǎn)服務(wù)方法
A.推動制度的變革與創(chuàng)新
B.保證制度和政策與經(jīng)營相適應(yīng)
C.符合國家法律法規(guī)的要求
D.促進(jìn)組織招聘活動的健康發(fā)展
A.職業(yè)能力傾向性測試
B.智力測試
C.個性測試D價值觀測試
D.情景模擬測試
E.職業(yè)興趣測試
F.情商EQ測試
A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.組織文化
C.勞動力市場
D.法律法規(guī)
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()