A.建立融洽關(guān)系
B.面談的目的
C.傾聽被辭退的理由解釋
D.對原來工作的意見
E.新舊工作的比較
F.改進(jìn)意見
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A.配備演練設(shè)備操作所需的軟硬件
B.明確人力資源培訓(xùn)開發(fā)需求
C.制定人力資源培訓(xùn)開發(fā)計劃
D.仔細(xì)分析新產(chǎn)品銷售工作的內(nèi)容
A.對職工本性的認(rèn)識
B.薪資拉開差距的標(biāo)準(zhǔn)
C.對職工總體價值的評價
D.對管理骨干及高級專業(yè)人才所起作用的估計
E.薪資獎勵與福利費(fèi)用的分配比例
A.獲取員工的最大潛能
B.基于新知識和新技術(shù)的創(chuàng)造
C.使員工的能力技能與知識能配合特定的工作
D.重視在正確的人員配置及彈性結(jié)構(gòu)化團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)
A.傳授內(nèi)容多
B.形式比較靈活
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)員的積極參與
D.有利于大面積培訓(xùn)人才
E.員工平均培訓(xùn)成本低
A.數(shù)據(jù)排列
B.方差分析
C.頻率分析
D.平均數(shù)差異檢驗(yàn)
E.回歸分析
A.工作排序法
B.因素比較法
C.工作分類法
D.點(diǎn)數(shù)法
A.她在公眾場合看起來很邋遢
B.他穿著油膩的褲子
C.他問誰丟了錢包
D.他是一個誠實(shí)的人
E.當(dāng)點(diǎn)火裝置發(fā)生故障時，工程師更換了磁鼓上的多心導(dǎo)線
F.他有恐高癥，但克服了遲疑，在每一個飛行階段都做的很熟練
A.工作時間
B.勞動報酬
C.勞動安全衛(wèi)生
D.勞動紀(jì)律與獎懲
E.職業(yè)培訓(xùn)
A.管理支持
B.設(shè)定目標(biāo)
C.公布計劃
D.資金支持
E.人力資源管理政策的變化
A.全國通用標(biāo)準(zhǔn)
B.行業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)
C.企業(yè)通用標(biāo)準(zhǔn)
D.省級通用標(biāo)準(zhǔn)
E.地區(qū)通用標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）