單項選擇題教師在教育教學(xué)過程中始終處于（）的地位。
A.主體
B.主導(dǎo)
C.次要
D.輔助
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1.單項選擇題按照國家規(guī)定，城市普通高級中學(xué)的班額數(shù)以多少人為合適？（）
A.30
B.40
C.50
D.60
2.單項選擇題下列不是課程的特點的是（）。
A.復(fù)雜性
B.價值性
C.廣泛性
D.層次性
3.單項選擇題接送學(xué)生專用校車應(yīng)當粘貼統(tǒng)一標識。標識樣式由（）級公安機關(guān)交通管理部門和教育行政部門制定。
A、省級
B、市級
C、縣級
D、部級
4.單項選擇題學(xué)生在教學(xué)樓進行教學(xué)活動和晚自習(xí)時，學(xué)校應(yīng)當合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生（）傷害事故。
A、故意
B、滑跌
C、擁擠踩踏
D、無意
5.單項選擇題學(xué)校無責(zé)任的，如果有條件，可以根據(jù)實際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學(xué)生給予適當?shù)模ǎ?/a>
A、幫助
B、補償
C、救濟
D、安慰
6.單項選擇題要建立學(xué)校食品衛(wèi)生（）制度。對違反本規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成學(xué)生食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，隱瞞實情不上報的學(xué)校和責(zé)任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。
A、進貨制度
B、留樣制度
C、索證制度
D、責(zé)任追究
7.單項選擇題食堂應(yīng)建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止（）事件的發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。
A、中毒
B、投毒
C、偷到
D、傷人
8.單項選擇題食品儲藏生熟分開是指（）。
A、加工后的熟制品應(yīng)當與食品原料
B、加工后的熟制品與半成品分開存放
C、食品原料或半成品
D、以上都是
9.單項選擇題食堂是指：（）、承包食堂和高校后勤社會化后專門為學(xué)生提供就餐服務(wù)的實體。
A、學(xué)校自辦食堂
B、鄉(xiāng)村食堂
C、臨時食堂
10.單項選擇題
學(xué)校應(yīng)當針對不同課程實驗課的特點與要求，對學(xué)生進行實驗用品的（）等的安全防護教育。
①防毒
②防爆
③防輻射
④防污染
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
最新試題
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。
題型：多項選擇題
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。
題型：多項選擇題
班級組織的特點包括（）。
題型：多項選擇題
團體動力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括（）。
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。
題型：多項選擇題
校長在貫徹執(zhí)行教育方針時，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。
題型：多項選擇題
哪項權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位？（）
題型：單項選擇題
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
題型：多項選擇題
巴納德認為，組織的構(gòu)成要素包括（）。
題型：多項選擇題