A.萬木草堂
B.時務(wù)學堂
C.通藝學堂
D.瀏陽算學館
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A.斯賓塞
B.赫胥黎
C.康多塞
D.第斯多惠
A.石鼓書院
B.白鹿洞書院
C.嵩陽書院
D.岳麓書院
A.盈科而進
B.善假于物
C.兼陳中衡
D.行乎動靜
A.孝悌
B.愛人
C.復禮
D.忠恕
A.所有學校都必須以智育為主
B.所有家長應(yīng)擔負教育子女的責任
C.為所有人提供受教育的機會
D.教育內(nèi)容應(yīng)該廣泛全面
A.文藝教育
B.生計教育
C.衛(wèi)生教育
D.公民教育
A.世亂失學
B.私學傳統(tǒng)
C.禪林影響
D.名師講學
A.學校教育的大門只朝奴隸主貴族的子弟開放。
B.學校教育只能培養(yǎng)維護奴隸制的各種統(tǒng)治人才。
C.學校教育的內(nèi)容是奴隸主貴族階級的意識形態(tài)和他們所需要的武功。
D.學校教育由奴隸制的國家機器直接控制和操縱。
A.第斯多慧
B.福祿倍爾
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
A.商
B.西周
C.春秋
D.戰(zhàn)國
最新試題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進行()的思想教化。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜,最早的字體是()。
(),為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
()的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
具體負責管理州學的官員是()。
()是明清兩代最重要的中央官學。
在經(jīng)費管理上,儒家私學經(jīng)費來源并不固定,主要來自()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
清初講學三大儒:北有(),講學于();南有(),在()講學;西有(),主講于(),自由講學之風被大力提倡。