A.世亂失學(xué)
B.私學(xué)傳統(tǒng)
C.禪林影響
D.名師講學(xué)
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A.學(xué)校教育的大門只朝奴隸主貴族的子弟開放。
B.學(xué)校教育只能培養(yǎng)維護奴隸制的各種統(tǒng)治人才。
C.學(xué)校教育的內(nèi)容是奴隸主貴族階級的意識形態(tài)和他們所需要的武功。
D.學(xué)校教育由奴隸制的國家機器直接控制和操縱。
A.第斯多慧
B.福祿倍爾
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
A.商
B.西周
C.春秋
D.戰(zhàn)國
A.《民主主義與教育》
B.《巨人傳》
C.《大教學(xué)論》
D.《教育學(xué)》
A.政本藝末
B.中體西用
C.師夷長技以制夷
D.思想自由、兼容并包
A.上海江南制造局
B.福州馬尾船政局
C.天津水師學(xué)堂
D.江南水師學(xué)堂
A.擴充善端
B.增長知識
C.品德修養(yǎng)
D.化性起偽
A.湖北武備學(xué)堂
B.天津武備學(xué)堂
C.廣東水陸師學(xué)堂
D.江南陸師學(xué)堂
A.義務(wù)教育運動
B.公立學(xué)校運動
C.普及教育運動
D.免費教育運動
A.循序漸進
B.長善救失
C.藏息相輔
D.啟發(fā)誘導(dǎo)
最新試題
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
察舉的科目大體有兩類,一類是(),二是()。
具體負責(zé)管理州學(xué)的官員是()。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
()打破了明清以來專習(xí)八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實學(xué),提倡實事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。