單項選擇題以下描述與大學(xué)生常見的認(rèn)知偏差不吻合的是（）

A.社會現(xiàn)實太扭曲引起的認(rèn)知錯誤
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)不成熟而產(chǎn)生的認(rèn)知障礙
C.受首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)等認(rèn)知中的固定觀念、偏見的影響，導(dǎo)致認(rèn)知的偏差
D.自我意識尚未成熟和完善而產(chǎn)生的認(rèn)知偏差


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2.單項選擇題某一班級約定：上課前要靜靜地等待老師到來，這一約定屬于（）

A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.人際關(guān)系

3.單項選擇題能夠最小限度地打斷課堂不良行為處理方式是（）

A.非言語線索
B.反復(fù)提示
C.應(yīng)用后果
D.表揚

4.單項選擇題最能反映學(xué)生學(xué)習(xí)時間的質(zhì)量的是（）

A.分配時間
B.教學(xué)時間
C.投入時間
D.學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時間

5.單項選擇題需要重點監(jiān)視學(xué)生是否遵守規(guī)則和程序的年齡階段是（）

A.幼兒園和小學(xué)低年級
B.小學(xué)中年級
C.小學(xué)畢業(yè)和初中階段
D.高中階段

6.單項選擇題比較適合新手教師采用課堂設(shè)計形式是（）

A.特殊的課堂設(shè)計
B.基本的課堂設(shè)計
C.暫時的課堂設(shè)計
D.全班討論

7.單項選擇題直接教學(xué)模式適合于（）

A.事實性知識
B.教授論文的寫作
C.結(jié)果不良領(lǐng)域知識
D.態(tài)度學(xué)習(xí)

9.單項選擇題皮亞杰對道德認(rèn)知的研究方法是（）

A.道德兩難故事
B.守恒實驗
C.沙盤游戲
D.對偶故事法

10.單項選擇題學(xué)業(yè)求助屬于學(xué)習(xí)策略中的（）

A.認(rèn)知策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.資源管路策略