A.同一測試專家
B.同一測試題目
C.同一測試地點(diǎn)
D.同一測試工具
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職工收入
B.勞動力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況
A.這次的評估只是蜻蜓點(diǎn)水,不會起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結(jié)果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓(xùn)方案終結(jié)性的報告,也不打算寫一份挑毛病的報告。
A.內(nèi)在邏輯關(guān)系
B.針對性
C.創(chuàng)新性
D.時代性
A.統(tǒng)計資料的準(zhǔn)備
B.信息整合
C.統(tǒng)計資料的整理
D.統(tǒng)計信息的確認(rèn)
A.理論教學(xué)
B.現(xiàn)場教學(xué)
C.技能教學(xué)
D.現(xiàn)場指導(dǎo)
A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標(biāo)準(zhǔn)
A.就地取材法
B.集體合編法
C.移花接木法
D.拼接法
A.精神指標(biāo)
B.環(huán)境指標(biāo)
C.成果指標(biāo)
D.素質(zhì)指標(biāo)
A.培訓(xùn)前后
B.培訓(xùn)前
C.培訓(xùn)后
D.培訓(xùn)過程中
A.收集信息
B.聘請專家
C.確定評估方案
D.為評估工作提供專業(yè)性意見、建議
最新試題
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括()。
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。