填空題組織可以通過間接經(jīng)驗的學習、組織試驗、嫁接式的學習、調查研究等方式進行學習并()到整個組織,從而達到組織學習的目的。
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組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。
題型:單項選擇題
需要是由某種缺乏而引起的內驅力。這種內驅力有強弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
題型:判斷題
組織發(fā)展的局限性有()
題型:多項選擇題
M型組織結構的特點包括()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代組織理論認為,組織改革是必要的和可行的,而這種觀點是以如下關于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。
題型:判斷題
委員會制的基本類型有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)組織目標評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標對組織資源進行合理安排,明確資源的投入方向,把組織的一切投入都集中在達到目標的特定方向上。
題型:判斷題
需要是因人的內在心理活動或環(huán)境刺激而內顯。
題型:判斷題
根據(jù)組織生命周期理論,當組織進入成熟期后應采取的危機管理方式為()
題型:單項選擇題
利用行為科學的知識和技術,并結合組織目標和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
題型:單項選擇題