A、器物上感覺不足
B、制度上感覺不足
C、文化根本上感覺不足
D、能力上感覺不足
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A、把電燈,電報這些時尚產(chǎn)品成為科學
B、重視應用科學
C、重視純科學
D、學習中國人
A、站在客觀的角度
B、站在主觀的角度
C、站在教學的角度
D、站在歷史的角度
A、無心插柳柳成蔭
B、桃李不言下自成蹊
C、都從一開始就期望有很大用處
D、都包羅萬象
A、希臘文和拉丁文
B、文學
C、人類各種領域的名著
D、除開自然科學以外的知識
A、科學和人文的體系都相對封閉
B、科學和人文的起源不同
C、科學和人文之間本來就沒有交集
D、科學和人文是互相矛盾的
A、人類獨特的適應性體系
B、社會的傳統(tǒng)信仰和行為體系
C、對頭腦的耕耘
D、代代相傳的東西
A、古希臘時期
B、古羅馬時期
C、中世紀時期
D、文藝復興時期
A、科學被創(chuàng)造的過程
B、科學被印證的過程
C、科學被人接受的過程
D、科學被傳播的過程
最新試題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關于原子結構的“面包夾葡萄干”的原子模型。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
阿波羅計劃是一項登月計劃。
普朗克量子理論認為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的
絕對零度是不可能達到的。
由于造船技術的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎上,20世紀初產(chǎn)生了()。
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()